สารคดี ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ความรู้พื้นฐานEco Printสำหรับนักเรียนชนเผ่าพื้นเมืองรร.เชียงใหม่มัธยม

สารคดีสั้น จาก Workshop ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ: ความรู้พื้นฐานอีโค่ปริ้น สำหรับนักเรียนชนเผ่าพื้นเมือง ภายใต้โปรแกรม Economic Justice Program / โปรแกรมความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ความเป็นมา ระหว่างวันที่ 5–6 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนได้จัดโครงการ “ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ: ความรู้พื้นฐานอีโค่ปริ้น (Eco-Print)” ภายใต้โปรแกรม Economic Justice Program / โปรแกรมความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ณ โรงเรียนเชียงใหม่มัธยม จังหวัดเชียงใหม่ โดยมีนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 70 คน เข้าร่วมกิจกรรม โครงการนี้ มุ่งสร้างความรู้และความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับ “ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ (Economic Justice)” ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการลงมือปฏิบัติจริง โดยใช้การทำ Eco-Print เป็นเครื่องมือเชื่อมโยงประเด็นด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม ตลอดจนการใช้ทรัพยากรอย่างรู้คุณค่าและการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์ การดำเนินโครงการฯครั้งนี้ ทำให้แนวคิดเรื่อง “ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ” ซึ่งเป็นเรื่องใหม่และค่อนข้างเป็นนามธรรมสำหรับนักเรียนชนเผ่าพื้นเมือง สามารถทำให้เข้าใจได้ง่ายและเป็นรูปธรรมมากขึ้น เมื่อเชื่อมโยงกับประสบการณ์และสิ่งที่นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง Workshop: Eco-Print นี้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้กระบวนการในการสร้างผลิตภัณฑ์ทำมือ ตั้งแต่ต้นทาง คือ แนวคิดเรื่องความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ผลิตภัณฑ์ทำมือ ที่ให้ความสำคัญตั้งแต่การเลือกใช้วัสดุธรรมชาติ ที่มีในชุมชนของตนและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ทำความเข้าใจและฝึกทักษะทุกขั้นตอนการของการทำ ตั้งแต่ การเตรียมผ้า การออกแบบลวดลาย การจัดวางใบไม้และวัสดุธรรมชาติ จนกระทั่งการม้วนและนำชิ้นงานไปนึ่ง ตลอดจนการเปิดผลงานและร่วมกันพิจารณาว่า ผลิตภัณฑ์หนึ่งชิ้นประกอบด้วยต้นทุนและคุณค่าในด้านใดบ้าง การใช้ Eco-Print เป็นฐานการเรียนรู้ช่วยให้นักเรียนมองเห็นความสัมพันธ์ระหว่างทรัพยากรธรรมชาติที่อยู่ในชุมชน เช่น ใบไม้ ดอกไม้ และพืชในท้องถิ่น ที่สามารถนำมาสร้างสรรค์และพัฒนาเป็นผลิตภัณฑ์ที่มีมูลค่าเพิ่มขึ้นได้ นักเรียนทั้งมีความรู้ ทักษะ และพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และตระหนักว่าผลงานเหล่านี้ สามารถดำเนินควบคู่ไปกับความรับผิดชอบต่อสังคม ชุมชน และสิ่งแวดล้อม รวมถึงการให้ความสำคัญกับผู้ที่เกี่ยวข้องในกระบวนการผลิต คุณค่าของแรงงานและผลตอบแทนที่เหมาะสม ขณะเดียวกันก็คำนึงถึงผู้บริโภค ชุมชน และทรัพยากรธรรมชาติที่นำมาใช้ ความรู้ ทักษะตลอดจนประสงการณ์ที่นักเรียนได้รับจากโครงการนี้ สามารถนำไปประยุกต์และต่อยอดเป็นแนวทางในการสร้างผลิตภัณฑ์และสร้างรายได้ให้แก่ตนเอง กลุ่มนักเรียน โรงเรียน หรือชุมชนได้ในอนาคต ท้ายนี้ มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนขอขอบคุณผู้บริหารโรงเรียนเชียงใหม่มัธยม โดยเฉพาะ ผอ.สำราญ พึ่งนา ครูผู้ประสานงาน ครูสมศรี หล้าบุดดา ตลอดจนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทุกคนที่เข้าร่วมและมีส่วนร่วมในกิจกรรมครั้งนี้เป็นอย่างดี ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้การดำเนินโครงการบรรลุเป้าหมายและเกิดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันอย่างมีความหมาย และขอขอบคุณแหล่งทุน Partners Asia ผู้สนับสนุนโปรแกรม Economic Justice